让孩子把所有的感情都表达出来,是送给孩子最好的礼物,作为父母的我们,与孩子一起画画已经成为了生活的一部分,气泡画、彩笔画、版画……我们都成绘画大师了!创造心理学家泰勒认为:音乐、绘画及技能的表露是其他各种创造的基础,通过创造视觉符号表达认知,不仅能深化宝宝对美术的认识、能让他们运用审美观察法去发现问题,还能扩展孩子的观察力、想象力和创造力,促进学生全面发展。也只有玩过很多、很过分、天马行空的涂鸦,才会知道不同的玩法会有不同的结果,才会去最求更深层的艺术。
不妨试试直接打印基础涂色稿,拿来锻炼一下想象力涂色哦。
小孩有时会因对线条颜色的好奇,而探索性地在墙上涂画,美术教育应避免保守的经验,这样的想法会固化学生思维,因为发展孩子的美术能力而牺牲孩子心灵成长是很可惜的,父母在孩子们学习艺术的时候,更可以注重培养孩子塑造好的品格,有时候,家长经常看不懂他们超乎寻常的内容:会飞的狗狗、绿色的脸蛋、橙色的彩虹、一根线一样的彩虹……他们表达的是无法言说的感知和经验,不过可以通过与他们耐心的沟通,观察儿童的内心,促进身心的成长发育,根据不同时期的生长发育特点,使儿童的作品发挥出超越现实的象征意义。
二十六个英文字母创意设计画图片