涂鸦是孩子生命中不可缺少的阶段。作为家长，和孩子一起画画已成为了日常生活的一部分，指纹画、一笔画、水粉画……自己都快成为画家了！儿童的认知能力大多依靠形象思维获得，幼儿学习美术不仅能够扩展宝宝协调一致的心理和思维活动、使小朋友情感境界得到升华，还能深化探索学习的习惯，学会把复杂的问题简单化。艺术教育对于幼儿的全面发展具有至关重要的作用。
你也可以偷个懒去打印基础图形，来画出更多效果的填图哦。
和语言的表达一样，孩子在涂鸦中言说着许多意向和情感，学习美术不应当用大人的标准评判和教授，考量的标准错误会不经意间禁锢儿童的想象力，儿童心理学表明，他们在幼儿期便对复杂化、曲度感兴趣，家长们在孩子们进行美术活动的时候，更应当让孩子们接触更多的材料，来弥补他们技术无法实现的部分，有时候，父母们可能不了解孩子天马行空的内容到底要表达什么：戴蝴蝶结的鸡蛋、黑色的小朋友、红色的草地、三角形的狮子……他们画更多地等同于“划”，不过这正是他们超越形象的深层认识，要通过适时疏导，观察孩子的内心世界，在创作前先理好思路，使其形成正面的自我概念。
动物小马创意美术活动目标：
认知目标：
辨别纸张和各种材料、工具，学会辨别红黄蓝绿等等基本色彩，并且说出名称，辨别线条的表现和变化并说明，用纷乱的线条和色彩自主表达主观化的特征。
情感目标：
体验画画的乐趣，激发小朋友对各种艺术创造形式的兴趣，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。不管下笔风雷的毛笔画，还是笔触精到的手掌画、一只猫咪、还有好吃的水果……每幅作品都给我们留下美的痕迹。孩子小马上色大全你有没有心动？赶紧让宝宝自己动手试一试吧！
