人的性格主要是在幼年时期形成的。作为父母的我们，陪伴孩子一起画画已经不知不觉成了生活中的一部分，指纹画、简笔画、油画……自己也快要成了一个美术师了！情感是学习的动力，幼儿学习美术不仅能锻炼孩子们对身边的事物的观察力以及身边事物的洞察力、帮助孩子提高自理能力，还在于深化运用媒材、技术进行实践活动的能力，学会把复杂的问题简单化。美术教育不只是培养画家。
树懒创意美术活动目标：
认知目标：
初步认识大胆运用颜料等绘画材料、工具的性质，的性状，学会辨别红、黄、蓝……基本的颜色，并且了解名称，学会线条的疏密变化并讲出来，使用线条和色彩塑造轮廓特征。
