教育是一个逐步发现自己无知的过程。作为父母，陪孩子画画已不知不觉成了日常的一部分，指纹画、钢笔画、创意画……我们自己也快要成了一个画师了！创造心理学家泰勒认为：音乐、绘画及技能的表露是其他各种创造的基础，儿童美术能力的培养不仅可以开发宝宝独特流畅的变通能力、促使学生爱上动脑与动手脑，还在于开发记忆和想象力，在学习过程中训练出好的学习态度。画画的技法的确也比较重要，但是不应该在过早的被强调。
木马创意美术活动目标：
认知目标：
了解大胆运用颜料等各种美术工具和材料，学会辨别赤橙黄绿青蓝紫……基本颜色，并能了解名称，了解并感受线条的整体感并表达明晰的象征意义，学会用各种线条和色彩自主表达主观化的轮廓。
