人的性格主要是在幼年时期形成的。和孩子画画已经成了生活的一部分，剪贴画、毛笔画、贴画……我们自己都快要成了一个绘画家了！杂乱的线条在宝宝的能力范围内变换着运行的轨迹，从小学习美术不仅能培养宝宝的思维能力、引导学生身心发展得到平衡，更重要的是开发其他方面的学习和全面发展，学会把复杂的问题简单化。主观写实是孩子通过稚嫩的双眼来对客观世界纯粹自我的认识。
创意美术灯笼活动目标：
认知目标：
初步了解大胆运用各种绘画材料、工具的性质，的性状，学会辨别红黄蓝绿等基本的色彩，并了解其名称，学会和感受各种画面内容轨迹并表达明晰的象征意义，学会用纷乱的线条和色彩自主表达物体的轮廓。
